학부 교과과정

Curriculum

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학부전공과목

과목명
학수번호
세부설명
사회학이론
SOC2001
사회학의 성립과 발전에 기여한 일단의 사회학자들(예컨대 Comte, Marx, Durkheim, Weber)의 학술을 소개하고, 그 학자들이 현대사회학이론의 형성과 발전에 어떠한 영향을 미쳤는가를 학습한다. 그리고 현대사회학이론의 가장 중요한 관점이라 할 수 있는 기능론, 갈등론, 교환이론, 상징적 상호작용론, 그리고 민속방법론 등에 대해 배운다. 특히 주요 이론가들의 관점에 대한 비판적 평가가 강조된다.
사회계층론
SOC2002
이 강의는 학생들로 하여금 ‘구조화된 사회 불평등’에 대한 체계적이고도 폭넓은 이해를 갖추게 하는 데 목적을 둔다. 강의 내용은 계층에 관한 다양한 이론적 시각들과 계층현상을 연구하는데 필요한 사회아동표, 지위획득모형과 같은 방법론, 계층체계의 형태, 계층형성의 과정과 결과, 사회이동 등을 포함한다. 한국사회의 계층현상을 살피고 그에 대한 연구를 검토하는 일도 물론 이 강의의 핵심적 내용을 이룬다.
정치사회학
SOC2003
정치사회학은 1차적으로 정치현상의 사회적 기초를 다루는 사회학의 영역이다. 정치권력, 정당, 선거행위, 정치운동 등의 사회학적 결정요인들이 논의된다.
직업사회학
SOC2004
직업과 일의 역사적 변천과정, 직업의 조직, 직업의 보상, 직업경력, 그리고 직업에 수반되는 개인의 계급, 지위 권력뿐만 아니라 직업이 수행되는 사회적 기능 등이 논의된다. 또한 경제조직의 거대화 및 국제화에 직면하여, 미래의 일이 어떤 변화의 양상을 보일 것인가에 대해서도 고찰한다.
가족사회학
SOC2005
가족구조, 가족 성원들 간의 상호작용 유형, 가족과 사회 간의 관계를 탐구한다. 여기에 덧붙여서 결혼과정 및 결혼의 성패와 관련되는 논의도 다루어진다.
일탈과범죄
SOC2006
이 강의는 일탈행위와 범죄행위의 원인과 결과에 대한 이론과 경험적 연구들을 다룬다. 또한 일탈과 범죄행위에 대한 사회적 통제 역시 함께 다루어진다.
사회변동론
SOC2007
인간의 사회적 관계와 사회구조의 변동과정을 연구한다. 특히 변동과정의 기본유형과 변동요인 및 그 결과에 관한 이론적 관점들이 강조된다.
사회운동론
SOC2010
조직화된 사회운동을 상대적으로 조직화되지 못한 자발적이며 집합적인 인간행동들과 함께 분석한다. 사회운동은 지역적, 전국적, 국제적 수준에서 변화를 위해 사람들이 모여 한 목소리를 내는 사회학적 현상이다. 이 수업에서 학생들은 사회운동을 사회학적 관점에서 공부할 것이다. 이를 통해 학생들은 사회운동이 어떻게 형성되고, 어떻게 목적을 달성하며, 사회운동에 반하는 힘이 어떻게 작동하는가를 고찰하게 될 것이다.
종교사회학
SOC2011
종교는 인류사회의 가장 오래된 제도 가운데 하나로 인간의 사회생활에 여러 가지로 영향을 미친다. 따라서 종교는 사회학의 성립 당시부터 중요한 관심의 초점이 되어왔다. 종교사회학은 종교의 사회학적 측면을 다루는 학문으로 종교적 경험, 종교조직, 종교의 사회적, 문화적 결과 등을 다루는 사회학의 분과이다
사회화및인성론
SOC2012
이 과목에서는 사회질서의 유지를 가능케 하는 가장 기본적인 기제로서의 사회화의 과정과 함께 그 결과로서 형성되는 개인들의 인성 구조와 유형들을 주요 주제로서 다루게 된다. 수업은 사회화의 기제와 인성의 구조와 유형들에 관한 이론들과 함께 이에 영향을 미치는 사회적 요인들에 관한 경험적 연구 결과들을 중심으로 이루어지게 될 것이다.
산업사회학
SOC2013
우선 산업사회의 성립과 산업사회학의 연구관심이 소개된 후, 산업과 조직, 노동의 문제가 광범위하게 다루어진다. 주요 주제는 한국의 산업˙직업구조, 여성경제활동, 산업조직, 노동조직, 노동시장, 임금, 노동과정, 노사관계, 노동정책과 노동관계법, 노동자의식, 노동의 인간화 등이다. 21세기 정보사회의 한국노동이 어떻게 변화할 것인가를 살펴보면서 강의를 정리한다.
사회조사실습
SOC3001
담당교수의 지도하에 조사실습에 참여함으로써 사회학에서의 연구절차와 기법을 실제 조사 현장에 적용하는 경험을 체득한다.
역사사회학
SOC3002
다양한 사회를 대상으로 한 역사적 비교연구 과목으로서 특히 인성 유형 및 사회계층, 교육, 종교제도, 그리고 경제, 정치체계 등에 있어서의 공통점과 차이점을 다룬다.
비교사회학
SOC3003
본 강좌는 비교역사사회학의 방법론, 고전적 저작, 그리고 최근의 연구의 흐름을 검토하는 것을 목표로 한다. 우선, 비교역사사회학의 주요 방법론 (변수중심, 사례중심, 국가간 비교 등)과 이에 관련된 각종 논쟁들을 검토한다. 이후 비교역사사회학의 토대가 되는 저작들을 비판적으로 검토한다. 주요 이슈들은 자본주의 세계체제의 등장, 민주주의의 형성, 국가형성, 복지국가의 등장, 사회혁명의 기원, 시민권의 기원 등이 될 것이다. 이러한 고전적 작품들을 검토한 후에는 미국(및 한국)의 중견 비교역사사회학자들의 저작들을 검토하면서, 고전적 비교사회학자들의 통찰이 어떻게 계승되고, 또 발전되고 있는지를 이해하고자 한다.
성의사회학
SOC3004
성의 사회학은 성적인 존재로서의 인간에 대해 그와 관련된 지식, 역할, 감정, 행동  및 가치의 측면에서 접근하는 것이다.  이 과목은 인간의 성에 대한 사회학적 접근법을 생물학적, 심리학적, 인류학적, 종교적, 법적, 의학적 접근법과 연결시켜서 논의함으로써 사회학의 전공 분야로서 뿐만 아니라, 특히 대학생활이 대다수 학생들이 성적으로 성숙기에 접어드는 시기에 해당한다는 점에서 그들의 인생관 확립에도 크게 기여할 것이다.
사회조사분석
SOC3007
사회통계학 및 사회조사방법론을 통해 습득한 사회조사 기법을 실제로 실습한 것을 기반으로 하여 조사, 수집된 자료를 컴퓨터를 이용하여 분석함을 주목적으로 하는 실습 교과이다.
발전사회학
SOC3008
현대사회학에서의 사회의 동태적 현상은 사회변동이라는 중립적 개념을 사용하여 포괄적으로 다루고 있으나, 후진사회에서는 어떻게 하면 후진성을 극복하고 선진국의 대열에 낄 수 있느냐하는 문제가 일차적 중요성을 가진다. 따라서 발전사회학은 주로 후진국의 발전문제에 초점을 맞추어 사회변동의 특수 분야로서 발전과 저발전의 원인, 과정결과 등에 관한 제반 이론과 경험적 연구 성과를 다루는 사회학의 일분과이다.
경제사회학
SOC3009
사회생활의 중요한 부분을 담당하는 경제생활에 관한 사회학적 접근이 본 과목의 주요한 내용이다. 개인의 경제적 행위, 경제제도, 경제발전의 사회학적 측면 등이 다루어진다.
지역사회학
SOC3010
지역사회의 발전, 사회계층, 정치구조, 사회참여, 근린집단, 사회문제, 지역갈등, 정책과 계획 등을 주요 연구과제로 다룬다.
지식사회학
SOC3012
개인이나 집단의 사상과 이념에 영향을 미치는 사회적 조건의 측면들이 탐구된다. 특히 사회현실에 영향을 주는 요인으로서의 사상과 이념의 역할에 대한 분석이 강조된다.
환경사회학
SOC3013
이 과목의 목적은 사회와 환경간의 상호작용에 대한  다양한 사회학적 접근을 탐구하는 것이다. 여기서 다루어질 주요 내용은 사회체계와 자연계간의 상호작용, 환경 이데올로기의 성장, 환경운동, 전지구적 환경문제, 그리고 인구, 기술, 경제, 정치와 환경간의 관계 등이다.
과학사회학
SOC3014
과학사회학은 과학의 사회적 근원을 다루는 사회학의 하위분야이다. 즉 이 과목은 과학자의 에토스, 사회적 역할, 과학적 활동, 과학공동체의 구조와 동학, 과학적 지식의 사회적 근원을 다룬다.
조직사회학
SOC3016
산업조직, 행정관료조직, 자발적결사체 등 복합조직의 형성배경과 유형, 구조, 사회현상과의 상호작용 등에 관한 제반 이론 및 연구결과들이 소개되고 평가된다. 사회학 패러다임의 전개과정에 맞추어, 고전 조직이론으로부터 현대조직이론에 이르기까지 다양하고도 독특한 조직사회학적 관심들을 살펴봄으로써 현대사회의 조직현상을 이해할 수 있는 통찰력을 제공한다.
의료사회학
SOC3018
본 강좌는 한국과 미국의 의료시스템의 기원, 구조, 그리고 결과를 비교함으로써 의료체계에 대한 사회학적 이해를 높이는데 그 목표를 둔다. 우선 양 국가의 의료체계 등장의 이념적, 사회적 기원을 탐색하고 왜 양 국가의 의료체계가 시장중심체계와 보편적 의료체제라는 두 가지 형태로 제도화 되었는지를 설명한다. 둘째, 한국, 미국의 의료제공자들 즉 병원, 의사, 약사 등의 역할의 유사성과 차이성을 비교한다. 셋째, 한국과 미국의 의료보험체제의 유사성과 차이성을 살펴보고 보다 바람직한 의료보험체제의 형태에 대해 탐색한다. 마지막으로, 저소득층과 노인층을 위한 의료제공체제가 어떻게 발전, 전개되었는지를 살펴보고, 이를 통해 고령화 사회에 적합한 의료체제의 상을 구상해 본다.
노년사회학
SOC3022
이 수업은 노인의 사회적 차원들을 탐색함으로써 학생들이 노인이 되는 과정과 노년기 특성이 사회적으로 구성된다는 것을 이해할 수 있도록 돕고자 한다. 여러 사회적 요인들은 우리의 몸이 늙고 나이를 먹어가는 방식에 어떻게 영향을 미치는가? 사회적 요인들은 노인됨이 가진 결과와 얼마나 관계가 있는가? 우리는 이러한 질문들을 탐색하면서, “노인”이라는 용어에 내재한 다양한 현상들에 대해 이해하게 될 것이며, 이러한 다양성이 본질적으로 어떻게 사회적인가에 대해 알게 될 것이다. 노인의 사회적 특성에 대해 학습하고 노인이 되는 과정에 대한 이해를 촉진하기 위해서 문화 간 비교 또한 수행될 것이다.
사회과학조사방법론
USS2001
사회과학에 있어서의 경험연구의 방법과 기법을 소개한다.  이 과목에서 다루어지는 문제들은 과학적 지식의 성격, 측정의 기술과 원칙, 표본조사, 실험설계, 그 밖의 조사절차와 기법들이다.
통계분석원론
USS2002
사회과학 연구에서 통계적 방법은 매우 광범위하게 이용되고 있다. 이 과목은 사회과학을 전공하는 학생들로 하여금 통계학의 기본개념과 원칙을 이해하고 자료 분석능력을 기르도록 하려는 것이다.

학부교양과목

과목명
학수번호
세부설명
사회학입문
GEDI009
사회학은 인간의 사회적 행위와 사회적 관계, 각종 사회제도, 문화와 사회화, 사회불평등, 사회변동, 사회운동 등을 다루는 사회과학의 중요한 분과이다. 이 과목은 사회학의 내용을 개론 수준에서 제시하려는 것이며, 다양한 이론과 방법론의 소개에도 역점을 둔다.
사회심리학
GEDS012
사회적 관계의 맥락에서 인간의 행위를 연구한다. 주요 이론적 관점들이 소개되고 태도형성과 변화, 인성, 대인관계에서의 인지 등 사회적 행위의 제반 측면에 관한 주요 문제들이 다루어진다.
여성과사회
GEDS013
이 교과목은 한국 사회 구조 내에서 나타나는 여성문제의 제 현상과 본질을 파악하고, 이를 극복하려는 노력으로서 여성운동의 흐름과 그 이론적 바탕들을 이해하고, 여성이 남성과 더불어 자유롭고 평등한 삶을 영위할 수 있도록 도움을 주고자 함에 그 목적이 있다.
정보사회의이해
GEDS014
이 과목은 정보사회로의 변동이 초래하는 거시적, 미시적 변화의 양상을 살펴보기 위한 것이다. 정보사회의 양면성에 대한 이론적 논의와 세계화의 진전과 사이버스페이스의 등장에 대한 논의에 대한 이론적 논의에 덧붙여, 정보화가 공동체, 가족, 문화, 여성, 정치, 일과 노동, 기업, 교육 영역에 어떤 영향을 초래하고 있는지를 정리한다.
현대사회와직업
GEDS015
직업과 일의 역사적 변천과정과 사회적 성격, 일의 분화와 직업분화, 직업구조, 직업과 계층, 여성의 직업생활, 직업의 조직, 직업과 보상, 직업경력, 직업과 심리 등이 논의된다. 또한 경제조직의 거대화 및 국제화에 직면하여, 미래의 일이 어떤 변화의 양상을 보일 것인가에 대해서도 고찰한다.
현대사회의문제
GEDS016
사회문제의 원인과 결과 및 대책 등을 논의한다. 이 과목에서 다루어지는 주요한 사회문제들은 일탈행위와 범죄, 성차별, 빈곤, 지역갈등, 가족ㆍ종교ㆍ교육ㆍ정치ㆍ경제제도의 문제, 그리고 인구와 환경문제 등이다.
국제인권
GED1009-06
본 강좌는 국제인권의 등장과 확산 그리고 그 효과에 대한 사회학적 분석을 시도한다. 인권을 정당화 하는 철학적 배경, UN을 위시한 국제인권 보호를 촉진하는 규범과 제도, 인권의 측정, 인권에 대한 개인의 의식과 태도, 인권심리학, 국가인권위원회, 진실과 화해 위원회, 인권과 기업, 국제난민, 북한인권, 인권교육 등의 주제를 심도 있게 탐색한다. 인권에 대한 법적적 접근이 아니라, 사회과학적, 사회학적 접근이라는 점에서 기존의 통상적인 인권 수업과 차이가 있다.